傳感器有兩個范圍：低（0-10,000 ppm）和高（0-100,000 ppm）。學生可以使用CO2氣體傳感器來測量各種系統(tǒng)的二氧化碳水平變化，包括：

包含小生物如蟋蟀，蠕蟲或發(fā)芽種子的房間

植物正在進行呼吸和光合作用周期的植物

一間教室

含有氫氧化鈉或氫氧化鉀作為二氧化碳清除劑的封閉氣氛

鹽酸與碳酸氫鈉之間的化學反應

二氧化碳氣體通過氣體擴散管擴散

糖的發(fā)酵或呼吸

各種條件下的人體呼吸（休息與運動后）

VERNIER二氧化碳傳感器CO2-BTA產(chǎn)品頁面

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